El cuñado del señor Alejandro Echevarría, el también señor Juan Laporta, se descolgó en el día de ayer con unas geográficas declaraciones en la conferencia que dio en el Instituto Francés de Barcelona. En ellas, nos instruía sobre la exacta ubicación de un supuesto país llamado Cataluña sito entre dos países vecinos, España y Francia.
La inexactitud a la hora de calificar por parte del caudillo barcelonista a Cataluña como país, bebe de fuentes sentimentalistas, fabulistas y separatistas y no de realidades históricas y geográficas, con lo que desacreditan sus declaraciones en cuanto universales, objetivas y constatables. Por consiguiente, debemos situar sus afirmaciones en el plano de la subjetividad personal.
Erra el político separatista y en sus ratos libres presidente del F.C.Barcelona a la hora de declarar:

"Es un orgullo explicar al mundo como es Catalunya, porque tenemos un país que la gente quiere ver y en el que la gente quiere vivir".

Al hacernos participe del orgullo que provoca en su persona el explicar a un figurativo “mundo” como es Cataluña, establece una relación personal entre él y Cataluña, convirtiendo a esta en “su” Cataluña y no en Cataluña, con lo que el resto de la frase evidencia una sensación subjetiva en cuanto a los gustos turísticos y deseos de establecimiento de morada de la gente.
Avanzando en sus exhortaciones clarifica aún mas su subjetividad al reseñarnos sus movimientos mundiales al modo Willy Fog para explicar como es su país, Cataluña. Gracias a Dios o a quien se preste, va hablando, como bien dice de “mi país” al referirse a Cataluña y no de Cataluña, ante lo cual, el receptor del mensaje puede despreciar su validez formal en cuanto irreal o por lo menos, parcial percepción.
Además, explica su ubicación, pero es más, nos habla de que tiene lengua propia e historia milenaria.
La historia la tiene, aunque no siempre debidamente relatada. Una cosa es la historia y otra muy distinta, la historieta, el cómic mitológico.
Y de lengua propia, carece, por mucho Estatuto que intente crear precedente. Si fuese así, también tendría religión propia, es mas, también agua propia, y aire, y sentimientos propios, y muchas mas propiedades inherentes a la persona.
Esperemos, que el cuñado del señor Echeverría siga defendiendo estos argumentos ante los socios del club que preside en Calahorra, Tragacete o en Brasilia y que estos le recuerden lo que son y a quien se debe y deje sus delirios aparcados en la almohada de su cama.

Manifiesto por la libertad lingüística
Desde la Plataforma por la Libertad de Elección Lingüística pedimos a los ciudadanos su adhesión al presente manifiesto, que tiene como objeto defender la libertad y el derecho de todos los ciudadanos a que la lengua vehicular en la enseñanza sea la lengua materna, sea ésta castellano o euskera, ya que es un hecho reconocido que el aprendizaje se fija mejor en lengua materna.
La sociedad vasca es una sociedad plural, y los ciudadanos que la conformamos representamos una realidad lingüística diversa, en la que se pueden encontrar distintas realidades sociolingüísticas.
Tal y como se venía realizando hasta le fecha, creemos que el poder estudiar en cualquiera de las dos lenguas oficiales es un derecho básico de todos los ciudadanos y que no se puede supeditar este derecho a otros objetivos. En aras de una supuesta normalización lingüística se pretende conculcar el derecho a recibir la enseñanza en lengua materna, lo cual podría perjudicar los niveles de formación y capacitación de los alumnos.
Por tanto, consideramos:
• Que es necesario defender el derecho de los padres a elegir la lengua en la que se debe basar la educación de sus hijos
• Que se está atentando contra la libertad de los ciudadanos vascos a utilizar cualquiera de las dos lenguas oficiales.
• Que se deben mantener los tres modelos lingüisticos existentes y garantizar el libre acceso a los mismos de todos los padres que elijan, dentro de un sistema educativo que respete el pluralismo de la sociedad vasca y se ajuste a los derechos y libertades establecidos en la Constitución
y en base a esto pedimos al Gobierno Vasco que retire el Decreto 175/2007 de 16 de octubre, por el que se establece el currículo de la Educación Básica y proceda a garantizar a todos los ciudadanos de la CAPV el derecho a recibir la educación en cualquiera de las dos lenguas oficiales, el euskera y el castellano.
Reclamamos al Gobierno Vasco que no intente relegar la lengua materna en el proceso de aprendizaje en aras de la supuesta normalización lingüística. El aprendizaje del euskera no debe implicar una renuncia o vulneración del derecho de los padres a elegir la lengua vehicular en que escolarizar a sus hijos ni una merma en la calidad y niveles de enseñanza.

José Zaragoza: "Ha sido un voto para entenderse con España"

--Ahora el PSC pesará más en Madrid. ¿Tendrá más ministros?--
A veces te compran con ministerios. El PSC será fiel al deseo de los catalanes. Y ha sido un voto masivo por entenderse con España. No con la cerrada del PP, sino con la plural de Zapatero, la que está dispuesta a aplicar el Estatut, que reconoce la necesidad de mejorar las infraestructuras catalanas, que pactará una nueva financiación.

--Zapatero ha ganado por el PSC. Sin Catalunya, habría ganado el PP.
--Porque el PP ha recurrido a la demagogia en dos temas muy delicados: Catalunya y la inmigración. Y si atizas conflictos logras hooligans (se vio la noche electoral), pero también generas desconfianza. Y Catalunya ha votado en defensa propia.


No tiene desperdicio, ni deja lugar a las dudas, la respuesta del secretario de organización del PSC José Zaragoza ( Pep Saragossa, normalizado) y su clara utilización del lenguaje en clave nacionalista.
Me gustaría destacar antes otra de sus respuestas:

“Y Catalunya ha votado en defensa propia.”

Con lo que:

A:Cataluña tiene capacidad de defensa, capacidad que se le supone a los individuos.
B:Cataluña ha sido agredida. Capacidad receptora que se le supone a los individuos.

Siguiendo el precepto nacionalista en su versión de serie B , el señor Zaragoza “confunde” la crítica a un modelo de gestión para con una comunidad, en este caso Cataluña, con un todo, una Cataluña oficial. Oponerse al nacionalismo no es oponerse a Cataluña , si es que uno se puede oponer a Cataluña.

Pero donde mas acusadamente encontramos los giros propios del lenguaje nacionalista de “espagueti western” es en la utilización de la preposición “con” para referirse a un supuesto entendimiento bilateral con España.
La utilización de la preposición como nexo de unión coloca en el mismo plano a Cataluña ( comunidad autónoma) y a España ( país) . Se establece una relación de igual a igual con carácter de encuentro de exteriores. Varia mucho la frase si introducimos:

con “ el resto de…” España .

Incluso se podría hablar de entenderse con Madrid, o mas bien, entenderse con el gobierno central, pero todo ello se convierte en pura utopía cuando el PSC dejó de ser un partido de carácter nacional de acción local y le pegó una patada en el trasero al ideario socialista.

Gana el socialismo, por consiguiente, pierde la izquierda.
IU, Izquierda Hundida, se hunde.
La oposición aguanta, pese a su propia oposición.
Desafección y debacle nacionalista.
Irrupción progresista no nacionalista.

El señor Pep Montilla y sus socios de tripartito han dejado claras sus intenciones tribales al excluir la lengua castellana entre las veinticinco que se encuentran en el cartel anunciativo del dia internacional de las mujeres.

Tribalismo converso nacionalingüista.

Mientras tanto, su "jefe figurativo", el señor Rodríguez se despelotaba con unas declaraciones en la emisora amiga donde dejaba ver a partes iguales sus convicciones y sus vergüenzas:

Zapatero está "más de acuerdo" con que se multe en Cataluña por no rotular en castellano

audio:

http://www.cadenaser.com/actualidad/audios/hoy-hoy-entrevista-jose-luis/sernot/20080307csrcsr_8/Aes/